Reglas del chat

Modificado el Lun, 11 Ago a 6:12 P. M.

El e-Schooling permite a la institución educativa configurar reglas específicas para la comunicación entre diferentes miembros de la comunidad escolar. Estas reglas definen quién puede enviar mensajes a quién, asegurando que la comunicación dentro del sistema sea segura, controlada y alineada con la realidad de cada escuela.



¿Qué son las reglas de comunicación?


Las reglas de comunicación determinan: 

  • Qué grupos de usuarios pueden enviar mensajes 
  • Qué grupos de usuarios pueden recibir mensajes
  • Si la comunicación es unidireccional o bidireccional


Por ejemplo, es posible permitir: 

  • Profesores para enviar mensajes a alumnos y tutores
  • Tutores para responder a los profesores
  • Los administradores de la escuela se comunicarán con todos los usuarios


Cómo configurar las reglas de envío de mensajes


Para configurar estas reglas, vaya a: 

        Configuración del sistema > las comunicaciones > las reglas de envío de mensajes


 

Cree una nueva regla haciendo clic en el botón "+"


  • Defina el grupo de remitentes:

                 Elija el grupo de usuarios al que se le permitirá enviar mensajes (por ejemplo, Gestión pedagógica)



  • Defina los destinatarios: 

               Seleccione los grupos que podrán recibir mensajes (por ejemplo, estudiantes, profesores, servicios administrativos)


 

Haga clic en Guardar para confirmar la regla


  • Ejemplo: Los profesores se comunican con la administración de la escuela, los estudiantes y el apoyo al estudiante


Comunicación bidireccional


Para permitir que dos grupos se comuniquen entre sí (por ejemplo, profesores y tutores), debe crear dos reglas:

  • Una que permite a los profesores enviar mensajes a los tutores 
  • Otra que permite a los tutores enviar mensajes a los profesores


 


Cada centro puede adaptar estas normas a su propia realidad y política de comunicación. Una configuración adecuada garantiza una comunicación eficaz, segura y alineada con los objetivos pedagógicos de la institución.





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