En el e-Schooling, las unidades curriculares (o asignaturas) se asocian a cursos para estructurar las rutas de aprendizaje de los estudiantes. Estas unidades se pueden crear manualmente o importar desde plantillas preconfiguradas. En este artículo se explica cómo agregar, configurar y organizar unidades curriculares dentro de un curso.
1. Acceso a la sección de unidades curriculares del curso
Después de crear el curso, vaya a la sección Unidades curriculares en el menú de la derecha.
2. Adición de unidades curricularesConfiguración de la unidad curricular
a. Crear una nueva unidad curricular manualmente
Haga clic en "Añadir unidad curricular"
Rellene los campos obligatorios: Nombre, Abreviatura, Tipo de unidad curricular
Haga clic en "Guardar" para completar la creación.
b. Importar una unidad curricular existente desde una plantilla
Selecciona el tipo de unidad curricular
Haga clic en "Añadir unidad curricular existente"
Seleccionar las asignaturas previamente configuradas en el sistema
Haga clic en "Guardar" para asociarlos con el curso
3. Configuración de la unidad curricular
Al crear o editar una unidad curricular, puede definir:
Carga de trabajo total de la asignatura (p. ej., 30 horas)
Tipo de clase (teórica, práctica, online, etc.)
La carga de trabajo se define a nivel de curso, ya que puede variar en función del nivel educativo, incluso para la misma asignatura.
4. Unidades curriculares del curso (temas o contenidos)
Al crear o editar una unidad curricular, la sección "Unidades curriculares en el curso" aparece en el lado derecho de la interfaz. Esta sección le permite agregar temas, temas o contenido del programa que se cubrirán dentro de la asignatura.
Estos ítems actúan como subdivisiones de la unidad curricular principal y pueden representar:
Módulos didácticos
Temas específicos
Contenido por periodo
Actividades o competencias
Para añadir un nuevo tema:
Haga clic en el botón "+"
Introduzca el nombre del contenido o tema
Haga clic en "Guardar"
Esta función ayuda a organizar el plan pedagógico de la asignatura y se puede utilizar para la planificación, evaluación o comunicación con los tutores.
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